教师节，不仅是尊师重道

致敬伟大的文化知识传播者！节日快乐！

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教师节，不仅是尊师重道，更是敦促和鞭策我们回归感恩初心，端正学习态度的一个重要契机。

写此文的时候，深感愧疚。在不久之前，仔哥曾指点工作上的一些问题，六福明知理亏，却一直找借口为自己推卸责任，拒绝承认自己的过错。在旁的朋友实在看不下去，一句话点醒了六福：“不管怎么说，在工作生活中，仔哥曾一直指点你，都是为了你好，一定程度上算是你的老师，你不能态度如此冲撞。”这句话一直回荡在六福心头，久久不散。说句实在话，若无身边朋友提醒，六福还真没有意识到问题所在，也着实想不明白，产生问题的根源在哪里。

恰逢今天教师节，六福好好思考了一番，尊师重道不是口号，日常生活中如何才能将其时刻铭记于心，长久付诸于行，远离傲慢偏执，更遑讳疾忌医呢？

午休期间做了一个梦，空中反复传来一句话：“教师节，不仅仅是尊师重道......”六福一直急切地等待着接下来的提示，却迟迟没有下文。

怀着不甘与不安的心情，六福请示了田都元帅，得以圣示如下：

“师者，传道授业解惑者也，末学习之，应以道为基为辅，后得授业解惑，莫忘本逐末，不然则如昙花一现，根基未牢，何得以渐进？故尊师以示重道，不忘恩以固其道，方可循行渐进，何得此言？如未尊师而忘道，自大自是，犹坐井观天自缚脚步，不得上进，碍其自性则阻其来路，暗无天日，不见光明。需时时虚心好学，纵青出于蓝而胜于蓝，莫忘青始终出于蓝，况向道之途，路漫漫其修远兮，非一日一时之可攀登，习岂可止境？尊师莫过于重道，道非一技之长或解一时之惑，而为行人之则，处事之方，诚其意以德润身，以此为基，方能纵世事变迁，无常不一，亦可身安心定。固一日为师终身为父，由此得以。我执固不破，莫忘初心，时记尊师重道，方可除破虚妄之魔，厉行上进。”

听完田都元帅这番教诲，六福对尊师重道，又有了更进一步的认识：

1.大道无形，生育天地；大道无情，运行日月；大道无名，长养万物。道是自然、万物的本源，是宇宙、自然、人生之理、之法则、之规律。“以道为基为辅，后得授业解惑”，老师是人类思想和精神的传递者，“师”与“道”密切结合，“道”是“师”存在的基础和前提条件，二者不可分离。

2.“固尊师以示重道，不忘恩以固其道”，圣贤之道有赖于行道之师而光大，对老师的尊重即是对圣贤之道的尊重，尊师对于传道、治国都至关重要。在古代，人们把老师与天、地、君、亲并列敬仰。古人入私塾读书，要先行拜师礼，行礼者不仅是学生，连学生的父母都要向老师行跪拜礼，如果是一个家族礼请老师教育子弟，就由家族中最尊长者代表族人向老师行三跪九叩首的大礼。汉武帝年幼时读枚乘的赋，赞不绝口，对其人也心向往之，即位后立即派人，用“安车蒲轮”（用芳香的蒲叶包着车轮，可以安然乘坐的车）这种当时最为隆重的方式，将枚乘接到宫里担任自己的老师；汉明帝为太子时，曾向桓荣学习《尚书》，在他做皇帝后，仍以学生身份自居，造访太常府时，以师生之礼与桓荣相见，并召集百官和桓荣的弟子数百人一起向桓荣行弟子礼，并由他亲自执礼，带头听受老师讲学；唐太宗之所以开创“贞观之治”，与他尊师重道，并赐予皇子、诸王们学习《群书治要》密不可分；清朝“康乾盛世”的缔造，更与康熙、雍正、乾隆三代皇帝礼请儒释道大德为“国师”相关 。

3.学习是一个永无止境的课题，保持谦虚、不断进取的态度，才能够在学习的道路上不断前行。一个人在苍茫的宇宙间，只是沧海一粟，如同最微小的尘埃，在浩瀚的知识海洋里，不懂和不知道完全是正常现象，然而，如果一个人不知道自己所知甚少，就会变得很可怕，会因为无知而导致止步不前。要虚怀若谷，向教诲过我们的每一个人虚心学习，他或许是一位老师，或许是一位工人，或许是一位农民，当然，还有可能是我们的父母，我们的长辈。唯有常怀谦逊之心，杜绝骄傲自大、盲目自满，才能打开心灵的枷锁，给予生命更多的可能性，让生命萌发出创造力。

这几年来，在宝庭众圣、岛哥、仔哥的指导之下，六福有了飞跃性的进步，但是自满之心也逐渐膨胀，总觉得自己可以了，忘却了自己涉世未深，为人处事很多方面基础打得并不牢固，忘却了初心，忘却了大道无涯，忘却了尊师重道。

今天我才幡然悔悟，尊师重道，不仅仅是心存感恩，更重要的是时刻保持谦虚的心态，树立终身学习之道，如果盲目自大，活在自我的世界里固步自封，又怎能有进步的空间呢？如更严重一些，便会心高气傲，魔性障其自性，若不及时省悟，最后可能会一落千丈。

借今日教师节，感谢田都元帅圣示，向每一位伟大的文化知识传播者致敬！每个人所知道的都是圆圈里的东西，而圆圈外广博的世界，才是真正需要我们不断探索和钻研的，希望每个人都能够尊师重道，不忘初心、砥砺前行，永远保持谦虚的心态，在人生的道路上努力学习，昂扬向上，最大限度地突破自我，激发自身内在潜能，完美实现生命的意义。